學(xué)習(xí)差，不代表品德差。學(xué)習(xí)好，不代表修養(yǎng)好。優(yōu)生在老師心目中永遠(yuǎn)都是修養(yǎng)好的孩子，差生在老師心目中永遠(yuǎn)是品德差，愛惹事生非的壞孩子。因此，差生就成了班級里的反面教材。

樂于助人屬于差等生

差等生雖然在學(xué)習(xí)上不如優(yōu)等生，但有時(shí)，差等生很喜歡幫助別人，為班級做一些細(xì)微的貢獻(xiàn)。但這些細(xì)微的貢獻(xiàn)，有時(shí)，老師注意不到。有時(shí)，樂于助人也屬于差等生。

勤奮刻苦屬于差等生

有的差等生很勤奮，但在學(xué)習(xí)方面總是不如優(yōu)等生。每一次的考試總是位列后茅，有一些差等生就放棄了。但有一些差等生也在努力?；蛟S，他們在其他方面有超過優(yōu)等生的天賦。有時(shí)。有時(shí)他們也會向優(yōu)等生們求教，他們真的很刻苦，但付出不一定會有回報(bào)。有時(shí)，勤奮刻苦也屬于差等生。

任勞任怨屬于差等生

老師們總說：“要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)?！眱?yōu)等生就開始埋頭寫寫算算。班級的室內(nèi)外衛(wèi)生，卻無人清理。一些差等生就主動攬起活，而一些優(yōu)等生是值日生，卻敷衍了事。有時(shí)，任勞任怨屬于差等生。

差等生在一些老師的心目中，他們只是陪襯。在班級中，主角永遠(yuǎn)是優(yōu)等生，配角只能留給差等生。其實(shí)并不是永遠(yuǎn)的反面教材，差生有時(shí)并不差。