小草，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴，破土而出；  綠葉，因?yàn)橛辛擞晁淖甜B(yǎng)，煥發(fā)光彩； 我，因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴，心里常常充滿(mǎn)感動(dòng)。
愛(ài)不僅僅只融和在風(fēng)調(diào)雨順的日子里，也顯現(xiàn)在風(fēng)起云涌的瞬間。。。
教室開(kāi)始劇烈地?fù)u動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)的老師斷定這是地震的前兆，“快，同學(xué)們快往操場(chǎng)上跑！”老師急切而鎮(zhèn)定地疏導(dǎo)學(xué)生們有序地離開(kāi)教室，在大樓倒塌的一瞬間，老師用身體護(hù)住桌下還未逃出去三個(gè)學(xué)生。
在營(yíng)救的等待中，他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。。。
余震一次次發(fā)生，噩耗也隨之傳來(lái)——親愛(ài)的老師用身體為他們撐起了生命的藍(lán)天，而自己卻毅然笑對(duì)死亡！手機(jī)里只留下老師給兩歲兒子最后深深的愛(ài)戀：如果你活著，請(qǐng)相信，媽媽愛(ài)你！
電教室里——同學(xué)們一片唏噓聲，為這撼天動(dòng)地義無(wú)反顧的大愛(ài)！
愛(ài)，相伴成長(zhǎng)！